Проводит набор в группы, отбирает перспективных спортсменов для дальнейшего совершенствования.
Планирование.
Разрабатывает учебно-тренировочные планы (годовые, месячные), составляет расписание занятий, рабочие программы Организация процесса.
Проводит учебно-тренировочные занятия, используя разнообразные методы и современные образовательные технологии Координация работы.
При наличии должности старшего тренера-преподавателя организует и координирует работу тренерско-преподавательской бригады 2.
Учебно-тренировочная и методическая работа: Обучение и совершенствование.
Обучает техническим и тактическим элементам игры (подача, приём, передача, нападающий удар, блокирование), развивает физические качества (силу, выносливость, координацию).
Контроль и анализ.
Оценивает уровень физической, технической и тактической подготовки обучающихся, анализирует эффективность занятий, корректирует тренировочный процесс Индивидуализация.
Учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, разрабатывает индивидуальные планы подготовки Методическое сопровождение.
Подбирает и использует учебные и методические материалы, современные образовательные технологии 3.
Воспитательная и профилактическая работа: Формирование личностных качеств.