Регулирует поведение учащихся на уроках, поддерживает дисциплину, уважая человеческое достоинство детей.
Развитие личностных качеств.
Способствует формированию гражданской позиции, культуры здорового и безопасного образа жизни, познавательной активности, самостоятельности и инициативы у учащихся.
Требования
Планировать и реализовывать образовательную программу.