1.Осуществляет деятельность по воспитанию детей в детском доме.
2.
Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организует подготовку домашних заданий.
3.
Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.
4.Способствует развитию общения воспитанников.
5.
Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями.
6.
Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки.
7.Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, организуемых в детском доме 8.
Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.
9.
Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.
10.
Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников, ведет активную пропаганду здорового образа жизни.
11.
Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками детского дома.
12.
На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).
13.
Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.
14.
Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой детского дома 15.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.
16.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
17.
Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.