Организует и проводит учебные занятия согласно школьному расписанию, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены.
Выбор методов и форм обучения.
Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения, исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные и цифровые образовательные ресурсы.
Требования
Знание содержания и методики реализации дополнительных общеобразовательных программ, включая современные методы и формы обучения.
Умение выявлять интересы детей и их родителей, адаптировать занятия под разный уровень подготовки и возрастные особенности.
Навыки работы с техническими средствами обучения, включая ИКТ.
Понимание особенностей работы с одарёнными детьми и с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (в том числе основы инклюзивного подхода).
Умение анализировать ход и результаты занятий, корректировать свою работу на основе обратной связи.
Навыки взаимодействия с педагогическим коллективом, родителями и другими заинтересованными лицами с соблюдением норм педагогической этики.
Знание нормативных правовых актов в области защиты прав детей.