Проведение занятий по физической культуре с обучающимися, имеющими особенности здровья, детьми-инвалидами
Требования
Инструктор по адаптивной физической культуре в школе должен знать: основы педагогики и психологии; основы теории и практики физического воспитания школьников; основы спортивной медицины и спортивной гигиены; методики физического воспитания, обучения спортивным играм; методики проведения и передовой опыт организации физкультурно-спортивного праздника, соревнований, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; правила безопасности при проведении физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера; методы установления контакта с обучающимися разного возраста, родителями (законными представителями) обучающихся, с обучающимися с ОВЗ и детьми-инвалидами, педагогическими работниками; типовые программы работы кружков и спортивных секций; нормы физических нагрузок обучающихся; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода; основы организации здорового образа жизни; возрастную физиологию, школьную гигиену; нормы физических нагрузок учащихся