Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия.
1 Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами.
1 Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе.
1
Требования
Внимание к индивидуальности каждого ребёнка .
1 Готовность и способность создавать и творчески обогащать предметно-развивающую и культурно-информационную образовательную среду .
1 Умение целенаправленно работать с современными педагогическими технологиями, готовность экспериментировать, внедряя их.
1 Способность к самообразованию и осознанному саморазвитию личности, готовность учиться на протяжении всей трудовой деятельности.