учитель математики

Обязанности

• 3.1.
• Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики математики, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 3.2.
• Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
• 3.3.
• Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• 3.4.
• Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по математике с практикой.
• 3.5.
• Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
• 3.6.
• Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по математике, учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
• 3.7.
• Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
• 3.8.
• Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).
• 3.9.
• Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении.
• 3.10.
• Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
• 3.11.
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
• 3.12.
• Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).
• 3.13.
• Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования

• Работник имеет право: 4.1.
• Участвовать в обсуждении проектов решений руководства образовательного учреждения.
• 4.2.
• По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников.
• 4.3.
• Запрашивать и получать от работников других структурных подразделений необходимую информацию, документы.
• 4.4.
• Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.
• 4.5.
• Требовать от руководства образовательного учреждения оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.

Квалификация

• бакалавр