Диагностическая работа: Обследование учащихся для определения уровня интеллектуального, сенсорного и речевого развития, структуры и степени выраженности нарушений.
Составление заключений по результатам обследования и доведение их до сведения родителей и педагогов.
Коррекционно-развивающая деятельность: Определение задач, форм и методов коррекционной работы, организация и проведение занятий по утверждённым программам.
leocdn.ruschool8krd.gosuslugi.ru Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния и индивидуальных возможностей учащихся.
Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию интеллектуальных, сенсорных и речевых нарушений, а также на профилактику вторичных отклонений.
Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов.
Контроль и оценка достижений учащихся с оформлением педагогической документации.