1 Создание условий для успешного обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья; 2 Создает условия для успешной социализации обучающегося с ограниченными возможностями здоровья; 3 Максимально раскрывает потенциал обучающегося с ограниченными возможностями здоровья; 4 Совместно с завучем, учителем и при участии родителей ребенка участвует в составлении индивидуального образовательного плана (ИОП) и его регулярной корректировки; 5 Персонально сопровождает обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения; 6 Способствует обеспечению учебной дисциплины обучающегося (группой) и отслеживает режим посещения подопечными учебных занятий в соответствии с расписанием и ИОП.
7 Создает образовательную развивающую среду для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья в рамках коллектива класса.
Взаимодействует со школьным педагогом-психологом, учителем-дефектологом, медицинским работником, другими специалистами по возникающим проблемами их решению в учебе и общении подопечного (группы).
8 Осуществляет организационную и методическую помощь учителю в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном классе.
Адаптирует учебную программу под соответствующие образовательные возможности учащегося с ограниченными возможностями здоровья.
9 Обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающегося с ограниченными возможностями здоровья во время образовательного процесса и др.