Учитель разрабатывает и ведёт рабочие программы по предметам на основе федеральных рабочих программ (ФРП) и обеспечивает их выполнение.
Планирование и проведение занятий.
Педагог использует разнообразные формы, методы и средства обучения, включая ИКТ-технологии, и работает по индивидуальным учебным планам.
Организация разнообразной деятельности.
Учитель развивает у детей мотивацию, познавательные интересы и способности, организует самостоятельную, в том числе исследовательскую и проектную работу.
Контроль и оценка достижений.
Проводится текущий и итоговый контроль, объективно оцениваются знания с учётом реальных учебных возможностей учеников.
Формирование ключевых навыков.
В том числе универсальных учебных действий (УУД) и навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ).
Требования
Учитель должен глубоко понимать специфику работы с младшими школьниками.
В его компетенции: Знание преподаваемых предметов в рамках ФГОС, их истории и места в культуре.
Понимание возрастной и педагогической психологии, особенностей социализации детей младшего школьного возраста.
Владение современными психолого-педагогическими технологиями.
Умение планировать уроки и внеурочную деятельность, организовывать разные виды активности (проектную, исследовательскую).