Математик

Обязанности

• 3.1.
• Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии.3.2.
• Организует и проводит работу по речевому развитию, готовит детей к обучению в школе.3.3.
• Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта.
• 3.4.
• Комплектует подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей.
• 3.5.
• Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
• 3.6.
• Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту.
• 3.7.
• Внимательно относится к детям, изучает их индивидуальные особенности.
• 3.8.
• Обеспечивает адекватное коррекционно-компенсаторное воздействие на развитие детей с особенностями психофизического развития.
• 3.9.
• Планирует коррекционно-воспитательную работу, организует ее в соответствии с режимом дня.
• 3.10.
• Работает в тесном контакте со специалистами и воспитателями учреждения, посещает занятия.
• 3.11.
• Консультирует педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
• 3.12.
• Поддерживает постоянную связь с медицинскими работниками учреждения.
• 3.13.
• Ведет соответствующую документацию, готовит материалы и наглядные пособия вне рабочего времени.
• 3.14.
• Подменяет воспитателя в группе в период острой производственной необходимости.
• 3.15.
• Принимает участие в методических мероприятиях учреждения, города.
• 3.16.
• Участвует в организационно-общественных мероприятиях коллектива.
• 3.17.
• Повышает свою квалификацию на курсах, семинарах и путем самообразования.
• 3.18.
• Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране труда

Требования

• педагогическое образование

Квалификация

• математик