владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за учебных занятий: проектная и исследовательская деятельность, эксперименты и т.п.; 2.
разрабатывать(осваивать) и применять современные психолого- педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности; 3.
организовывать различные виды образовательной деятельности: игровую, исследовательскую, проектную, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона; 4.
общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их; 5.
защищать достоинство и интересы воспитанников, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях; организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметная, познавательно-исследовательская, игра (ролевая, режиссерская, с правилом), продуктивная; конструирование, создания широких возможностей для развития свободной игры детей, в том числе обеспечения игрового времени и пространства
Требования
1.
нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей в дошкольных образовательных учреждениях; 2.
законодательство о правах ребенка; 3.
специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста; 4.
Коммуникабельность; 5.
Дисциплинироавнность
Квалификация
педагог дошкольного образования
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Петропавловск-Камчатский, Капитана Драбкина улица, 16