Проектирует программы формирования у воспаитанников социальной компетентности; разрабатывает ИПРиЖ, социально-педагогическое сопровождение воспитанников, работа с личными делами
Требования
Общительный, целеустремленный, умение работать с людьми, детьми и документами.