Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими зарамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность ит.п.; Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования идругих методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями детей; Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развитияличности и поведения в реальной и виртуальной среде; Проводить учебные занятия по химии, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий иметодик обучения; Планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой(ФООП); Разрабатывать рабочие программы по химии на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету Химия соответствующего уровня общего образования и обеспечивать их выполнение; Применять современные образовательные технологии при осуществленииобразовательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; Организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую.
Требования
Высшее образование или среднеепрофессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области,соответствующей предмету Химия, либо высшее образование или среднеепрофессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации.