обеспечивать безопасность и присмотр за детьми в течение дня (в группе, на прогулке и т.
д.); реализовывать образовательную программу по ФГОС ДО, проводить развивающие занятия; организовывать режимные моменты (приём пищи, сон, прогулки, гигиенические процедуры); создавать развивающую и комфортную среду в группе; следить за эмоциональным благополучием детей, помогать в социализации; вести педагогическую документацию и мониторинг развития детей; взаимодействовать с родителями, консультировать по вопросам воспитания; сотрудничать со специалистами и учитывать их рекомендации.
Требования
Знание ФГОС ДО и типовых образовательных программ.
Навыки: планирование занятий, ведение педдокументации, организация режимных моментов, работа с развивающей средой.
Умение взаимодействовать с детьми, родителями и коллегами, в том числе в конфликтных ситуациях.
Понимание возрастной психологии дошкольников, основ инклюзивного образования (работа с детьми с ОВЗ).