реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; регулирование поведения воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера и др.
Требования
Знания: современные тенденции развития дошкольного образования; специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания; педагогические закономерности организации образовательной деятельности; общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте; теорию и технологии учета возрастных особенностей воспитанников; особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте и др.