1.Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетический вкус, используя различные виды и формы организации музыкальной деятельности 2.Определяет содержание совместной образовательной деятельности с учетом возраста и методическими требованиями планирования в соответствии с ФГОС; 3.
Стимулирует развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников.
4.
Координирует работу специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей по вопросам музыкально-эстетического воспитания детей.
5.
Определяет направление педагогической деятельности с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды.
Требования
1.1.
Обеспечение, выполнение программы музыкального воспитания и эстетического развития детей с учетом специфики, возраста воспитанников.
1.2.Содействие реализации потенциальных музыкальных способностей воспитанников, формированию у них общей культуры, осознанному освоению образовательной про граммы.
1.3.
Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образова тельном процессе.
1.4.
Основными направлениями деятельности музыкального руководителя являются: охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
Воспитание, обучение, развитие детей; 1.5.
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве.
1.6.Содействие социализации воспитанников.
1.7.
Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
1.8.
Работа на 0,25 ставки.
Заработная плата расчитывается пропорционально отработанному времени.