Воспитатель

Обязанности

• Основные направления деятельности: 1.
• Обучающая функция - Реализация образовательной программы: Воспитатель осуществляет педагогическую деятельность в строгом соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).
• - Планирование занятий: Разработка и проведение учебных занятий, направленных на формирование у детей универсальных учебных действий и мотивации к обучению.
• - Использование ИКТ: Формирование навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями у воспитанников.
• 2.
• Воспитательная функция - Создание среды: Формирование позитивного психологического климата в группе, создание условий для доброжелательных отношений между детьми независимо от их национально-культурной принадлежности или состояния здоровья.
• - Социализация: Развитие у детей гражданской позиции, культуры здорового образа жизни, самостоятельности и творческих способностей.
• - Взаимодействие с семьёй: Конструктивное сотрудничество с родителями (законными представителями), помощь семье в вопросах воспитания.
• 3.
• Развивающая функция - Индивидуальный подход: Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов и программ развития с учётом особенностей каждого ребёнка.
• - Мониторинг: Проведение педагогического мониторинга освоения программы и анализ его результатов совместно со специалистами (психологом, логопедом).
• - Коррекционная работа: Реализация рекомендаций специалистов при работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности или трудности в освоении программы.

Требования

• На должность воспитателя принимается лицо, которое имеет высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогические науки либо высшее или среднеепрофессиональное образование по направлению деятельности в образовательнойорганизации.

Квалификация

• Среднее профессиональное образование или высшее