учитель-дефектолог

Обязанности

• 1.1.
• Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся.
• 1.2.
• Осуществлять обследование обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
• Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
• Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
• 1.3.
• Работать в тесном контакте с учителями и другими педагогическими работниками.
• Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.
• 1.4.
• Вести необходимую документацию.
• 1.5.
• Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, Реализовывать образовательные программы.
• 1.6.
• Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
• Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям.
• 1.7.
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
• Соблюдать права и свободы обучающихся.
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Требования

• Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся.

Квалификация

• Без квалификации