Разрабатывает программу воспитательной работы с учетом возрастных особенностей воспитанников, осуществляет воспитательный процесс в соответствии с выбранной или разработанной им программой.
В течение года осуществляет плановую и внеплановую комплексную психологическую диагностику (индивидуальную или групповую) воспитанников и сотрудников детского дома с целью мониторинга.
Ведет ежедневную текущую документацию своей деятельности (дневник педагога-психолога), обязан иметь план работы на каждый рабочий день.
Проводит индивидуальную или групповую психолого - коррекционную работу с воспитанниками детского дома.
По мере необходимости проводит индивидуальные психологоконсультационные беседы.
Использует разнообразные приемы, методы и средства работы, не противоречащие воспитательной концепции детского дома, в затруднительных случаях обращается к специалистам, в психолого - медико-педагогический консилиум детского дома.
Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности воспитанников.
Несет ответственность за неразглашение конфиденциальной информации, касающейся воспитанников детского дома.