Проводить диагностику и оценку психосоциального статуса, педагогической запущенности, реабилитационного потенциала несовершеннолетнего.
2.
Уточнять потенциал социальной реабилитации (абилитации) детей-инвалидов; 3.
Составлять индивидуальный реабилитационный маршрут для социальной реабилитации (абилитации) ребенка-инвалида; 4.
Организовывать и проводить мероприятия социальной реабилитации (абилитации) рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, в том числе в онлайн-формате; 5.
Проводить мониторинг и проведение оценки эффективности реализации мероприятий в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида; 6.
Доводить до сведения получателя услуг и (или) его законных представителей алгоритм и процедуру реализации индивидуального маршрута реабилитации.
7.
Разрабатывать рекомендации и оказывать помощь ребенку-инвалиду в организации реабилитационной среды, обустройстве его жизненного пространства, преодолении психологических барьеров при использовании реабилитационного оборудования; психологическая адаптация к техническим средствам реабилитации 8.
Консультировать семьи, формировать группы психологической поддержки для несовершеннолетнего и членов его семьи, в том числе с участием семей других получателей услуг.
Требования
На должность Специалиста назначается лицо, имеющее высшее образование без предъявления требований к стажу работы, не имеющее медицинских противопоказаний - рекомендуется дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации не реже одного раза в пять лет