Врач-педиатр должен быть подготовлен для самостоятельной профессиональной деятельности и выполнения основных функций: организационной, диагностической, консультативной, лечебной и профилактической.
Он должен сочетать глубокую теоретическую подготовку с практическими умениями, ответственно относиться к порученному делу, быть требовательным к себе и подчиненным, постоянно повышать свою профессиональную компетентность и уровень общей культуры, занимаясь непрерывным самообразованием.
Врач-педиатр обязан применять на практике принципы научной организации труда, активно использовать электронно-вычислительную и лечебно-диагностическую технику применительно к профилю своей деятельности, уметь ориентироваться в современной научно-технической информации, эффективно использовать ее для решения практических задач, проявлять инициативу, принципиальность и добросовестность в работе.
Врач-педиатр должен: Правильно оценивать физическое и нервно-психическое развитие ребенка.
Оценивать школьную зрелость.
Рассчитывать содержание и калорийность основных ингредиентов пищи в суточном рационе ребенка любого возраста.
Оценивать детей по принадлежности к группам здоровья, давать рекомендации по воспитанию и вскармливанию.
Выделять детей в группы риска.
Владеть методами пропаганды здорового образа жизни и профилактики заболеваний.
Получать информацию о здоровом и больном ребенке, проводить объективное исследование ребенка.
Своевременно определять симптомы и синдромы, требующие оказания неотложной помощи, и оказывать ее: -выявлять причины возникновения патологических состояний; -назначать (по показаниям) лабораторно-инструментальные и другие исследования для уточнения диагноза; -при необходимости проводить забор материала для лабораторного исследования.