Психолого-психологическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ
Требования
Коммуникативные навыки, стрессоустойчивость, способность создавать доверительные отношения с учениками, терпение и внимание к индивидуальным особенностям обучающихся