Формирование и релизация планов рзвивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для работы с обучающимися школы; Оформление и ведение документации по данной трудовой функции (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчетыв).