Организует текущее и перспективное планирование образовательной и воспитательной работы: составляет учебные планы, расписание занятий и других мероприятий.
Координация.
Руководит педагогическим коллективом по вопросам учебно-воспитательной работы.
Координирует деятельность педагогов, методистов, заведующих отделами.
Методическая работа.
Помогает педагогам разрабатывать образовательные и воспитательные программы, осваивать и внедрять современные образовательные технологии (в том числе дистанционные).
Организует методическую поддержку внутри учреждения.
Контроль качества.
Следит за качеством образовательного и воспитательного процесса: посещает занятия, анализирует их форму и содержание, доводит результаты до сведения педагогов.
Контролирует объективность оценки результатов обучающихся.
Работа с контингентом.
Участвует в комплектовании групп и принимает меры для сохранения контингента обучающихся.
Организация мероприятий.
Планирует и координирует проведение массовых, групповых и индивидуальных мероприятий в рамках дополнительных программ в том числе досуговых, с участием детей и родителей.
Особое внимание уделяет работе с одарёнными детьми, детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами.
Работа с родителями.
Координирует взаимодействие педагогов с родителями несовершеннолетних учащихся, планирует и контролирует проведение родительских собраний.
Документация.
Обеспечивает своевременное составление, утверждение и представление плановой, организационной и отчётной документации.
Контролирует ведение педагогами журналов, другой документации.
Кадровое направление.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров.
Организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Аттестация.
Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения.
Материально-техническая база.
Принимает меры по оснащению кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями, техническими средствами обучения.
Пополняет библиотечные и методические фонды.
Безопасность.
Контролирует соблюдение в учебно-воспитательном процессе норм и правил охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм.
Следит за исправностью оборудования и наглядных пособий.
Инновационная деятельность.
Организует работу по внедрению новых программ и технологий, анализирует результаты и вносит коррективы в планы.
Просветительская работа.
Проводит просветительские мероприятия для педагогов.
Требования
Умение планировать работу педагогического коллектива, координировать деятельность учителей, контролировать качество образовательного процесса, анализировать уроки и давать обратную связь.
Способность организовывать методическую работу с педагогами: планировать повышение квалификации, помогать в разработке программ и технологий.