проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)образовательной программы;- организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам,дисциплинам (модулям) образовательной программы;- руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностьюобучающихся по программам СПО, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы(если она предусмотрена);- консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросампрофессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации наоснове наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебногопредмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации(профессиональной компетенции));- текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессеизучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);- разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета,лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственнойсреды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы
Требования
Использовать педагогически обоснованные формы, методы и приёмы организации контроля и оценки, применять современные оценочные средства.
Анализировать примерные программы, оценивать и выбирать учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы.
Разрабатывать и обновлять рабочие программы, планы занятий с учётом целей и задач воспитания.
Устанавливать педагогически целесообразные отношения с обучающимися, создавать условия для их воспитания и развития.
Проводить профориентационные мероприятия с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями.